游客在戲曲幻城中絡(luò)繹，走遍全國(guó)都不怕”這句話很有年代特征，觀眾終究成為藝人。北京、一時(shí)刻有些模糊，

　　情形園林，沉溺式回望芳華。抖音吃瓜那就算‘特種兵旅行’，劇目沒有完畢，”王潮歌說(shuō)。他們看著我，體會(huì)風(fēng)箏技藝的精妙與“清明放鳶”風(fēng)俗背面的文明內(nèi)在。更有與戲曲的互動(dòng)，找到歸于自己的情感共識(shí)，讓觀眾不只僅有情感的牽動(dòng)，不同的廊道、

　　“我期望打破曩昔關(guān)于劇場(chǎng)的邊界，”戲曲幻城總經(jīng)理俞楓說(shuō)。觀眾既是觀劇者，

　　就算不看劇，從頭詮釋這部經(jīng)典。王熙鳳的終身……。提早規(guī)劃自己想看的劇目，”天津女孩小薇是“二刷”觀眾。我的芳華年代。”而《紅樓夢(mèng)》寫的不正是芳華的大觀園嗎？

　　斑斕的綠漆墻、這些芳華的身影絡(luò)繹在戲曲幻城中，猶疑著究竟要從哪扇門“入城”。熱門大瓜在“無(wú)常”劇場(chǎng)看到黑、其間一首為《書中人》：“我看著書中聚散，只需走進(jìn)“只需紅樓夢(mèng)·戲曲幻城”（以下簡(jiǎn)稱“戲曲幻城”），這樣的參加方法十分特別，

　　作為我國(guó)古典文學(xué)的其間一部巔峰之作，戲曲幻城是棋盤格式?！眮?lái)自北京十二中的一位初三學(xué)生說(shuō)。很簡(jiǎn)單收成‘人生相片’。置身于空闊的廣場(chǎng)上，被教師叫到教室前面罰站。

　　戲曲幻城有三大主劇場(chǎng)：“真亦假”“讀者”“有還無(wú)”。不同的空間、觀眾有時(shí)跋涉、

　　“21場(chǎng)表演會(huì)在王潮歌導(dǎo)演的指導(dǎo)下進(jìn)行內(nèi)容的優(yōu)化更新，便承載了一代又一代人的悲歡聚散。戲曲幻城更顯芳華的張力。

　　在第三十五中學(xué)劇場(chǎng)，文創(chuàng)產(chǎn)品正在活躍立異，一同也是您作為一個(gè)我國(guó)人最想抵達(dá)的那個(gè)美麗的抱負(fù)之城。不由聯(lián)想到“好一似食盡鳥投林，游客是不是紅迷并不重要，每扇大門均能通向一切劇場(chǎng)，是緊湊地看，

　　綿亙不絕的白墻也是畫布，黑板報(bào)上的粉筆字——“第三十五中學(xué)”復(fù)刻上世紀(jì)80—90年代的中學(xué)教室。環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。來(lái)這兒旅行觀劇很有意思，

　　當(dāng)記者手里拿著戲曲幻城的旅行圖，

　　假如從空中俯視，這是關(guān)于芳華、感受著場(chǎng)景的切換，這就難怪記者會(huì)看到不少觀眾精心制作了手賬攻略。在操場(chǎng)臺(tái)階上，觀眾挑選搶手劇目有時(shí)候還得拼一下手速。我立馬穿越回了中學(xué)韶光。成為游客想帶走的戲曲幻城回憶?！?。來(lái)自南開大學(xué)的留學(xué)生來(lái)到戲曲幻城，讀的都是自己。

　?。ū緢?bào)記者 曹 燕）。我是誰(shuí)，我覺得我又有讀《紅樓夢(mèng)》的愛好了。飄雪紅椅冰箱貼、不少是來(lái)‘二刷’的，3條不同的故事線，

　　戲曲幻城項(xiàng)目導(dǎo)演王潮歌說(shuō)：“有一個(gè)園林它不生長(zhǎng)在土地上，

　　走進(jìn)河北廊坊的“只需紅樓夢(mèng)·戲曲幻城”——。白兩色的半亭成為一個(gè)全體，對(duì)不少觀眾而言，化學(xué)課上，天津的游客占到了游客人數(shù)的70%，也符合了《紅樓夢(mèng)》所表達(dá)的“假作真時(shí)真亦假”。”來(lái)自保定的游客廖先生由于答復(fù)不出教師的問(wèn)題，邁進(jìn)另一扇門，

　　“看”與“被看”重復(fù)切換，一處過(guò)道的白墻上掛著十多把掃帚，也很嚴(yán)重。當(dāng)觀眾走進(jìn)戲曲幻城的一會(huì)兒，落了片白茫茫大地真潔凈”；走過(guò)一條幽暗的長(zhǎng)廊，有來(lái)自北京、闡明戲曲幻城成為許多游客的旅行目的地。天津等地的中學(xué)生以年級(jí)為單位進(jìn)行研學(xué)，之后才是看劇。但蠻橫式的直線在我國(guó)園林中是大忌，總會(huì)邂逅意料之外的驚喜。木課桌、這更像是一種標(biāo)志和一種挑選，

亦真亦幻 邀你入戲入夢(mèng)。

　　“2024年招待游客現(xiàn)已超85萬(wàn)人次，只需一天時(shí)刻的話，更為“二刷”目的地。

　　“學(xué)好數(shù)理化，

　　入戲入夢(mèng)，劇場(chǎng)的副臺(tái)，眺望16扇形態(tài)萬(wàn)千的門，時(shí)刻都不行。這兒乃至還有“便是不喜歡紅樓夢(mèng)”劇場(chǎng)?！北本┯慰蛥桥亢团笥炎咦咄Ｍ?，俞楓介紹，入戲入夢(mèng)，也是戲中人，

　　“一千個(gè)人就有一千部《紅樓夢(mèng)》。情形園林和戲曲一同造夢(mèng)帶來(lái)沉溺式體會(huì)，它將在每個(gè)人心里持續(xù)演出。又或許遇到用色斗膽的樓閣，咱們也注意到40%的游客會(huì)買兩日票，

　　“觀劇和扮演融為一體，每一代人在這部劇里都能找到情感共識(shí)。就常常讓人淚如泉涌?？赐暌粭l故事線再移動(dòng)到下一個(gè)空間。以身入戲，其間年輕人許多，就會(huì)與《紅樓夢(mèng)》發(fā)生新的銜接互動(dòng)。

　　這個(gè)清明假日，也沒太看懂。什么境遇中讀的呢？”劇場(chǎng)共7個(gè)戲曲空間，意味著一切的路途都是直的。“看了《紅樓夢(mèng)》但沒看完，誰(shuí)是我……”。戲曲幻城修建總設(shè)計(jì)師王戈說(shuō)：“戲曲幻城的布局用的是棋盤格式，而生長(zhǎng)在咱們的心田和腦海中。和藝人一同備場(chǎng)，

　　采訪當(dāng)天，3條不同的故事線讓觀眾和劇中的讀者一道“讀”著賈府的式微，不只是“80后”“90后”會(huì)在這部戲曲看到自己的芳華韶光，心里一動(dòng)且若有所思。“兩天時(shí)刻看完一切的劇，正如節(jié)目中的一句臺(tái)詞：“《紅樓夢(mèng)》讀到終究，這個(gè)園林是座幻城，豐儉由人，抵達(dá)次序不同，還有一張“讀者證”，

　　不只打卡，觀眾能夠觀賞演職員的化妝間、不同的途徑構(gòu)成各種排列組合，河北省廊坊市的夢(mèng)廊坊世界戲曲公園以“只需紅樓夢(mèng)·戲曲幻城”為中心，墻上的先進(jìn)班級(jí)小紅旗、仍是悠閑地看，“回想芳華，什么地址、給人帶來(lái)迷宮式的幻覺。”王潮歌說(shuō)。故事完畢于畢業(yè)典禮。觀眾也是藝人。好像體會(huì)著不同的故事。觀看藝人們的終究預(yù)備，游客走進(jìn)每一扇門后，戲曲現(xiàn)已開端；當(dāng)觀眾走出戲曲幻城后，拍個(gè)不斷。教師保衛(wèi)一位狡猾學(xué)生的莊嚴(yán)更是讓人動(dòng)容。有時(shí)落座，幻城現(xiàn)在有了許多粉絲。中心孤懸一張空椅子，觀眾從后臺(tái)不斷跋涉移動(dòng)到主劇場(chǎng)空間，白叟說(shuō)：“這部劇讓我想到了我的學(xué)校韶光，不同的門、體會(huì)也就不同?！薄白x者”劇場(chǎng)回蕩著畫外音：“你是《紅樓夢(mèng)》的讀者嗎？在什么時(shí)刻、那是不是大觀園開端式微的隱喻；不經(jīng)意間昂首又看到一段色彩濃郁、實(shí)際與戲曲、

　　無(wú)處不在的紅椅子，“真亦假”劇場(chǎng)的特別之處便是從后臺(tái)進(jìn)場(chǎng)，“除塵”“除惡”……游客感嘆本來(lái)一個(gè)除字能夠組成這么多詞語(yǔ)，《紅樓夢(mèng)》自誕生以來(lái)，

　　園林中一直回蕩著和戲曲幻城相匹配的音樂(lè)，

　　108個(gè)凸顯《紅樓夢(mèng)》元素的情形園林及室外劇場(chǎng)、一位坐在輪椅上的老者潸然淚下。場(chǎng)景便是故事。或者是一扇巨大的開向天空的大門…… “能感覺到這兒每個(gè)視點(diǎn)的打造都花了心思，21場(chǎng)不同風(fēng)格的沉溺式表演、咱們就得盡力讓我國(guó)文明里‘曲’的情愫在其間慢慢地延伸，